Врач или фармацевт?
Sep. 20th, 2017 09:21 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
kotenka_mПост в ответ на предложение коллеги ![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
dok_zlo показать разницу между программами обучения врачей и фармацевтов/провизоров, чтобы неврачи понимали, кому они иной раз вверяют здоровье и кто перед ними разыгрывает театр одного актера погорелого театра.
Для начала будут документы:
Про фармацевтов
ПРИКАЗ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ОТ 12 МАЯ 2014 Г. № 501 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 33.02.01 ФАРМАЦИЯ» - http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/7320/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/6174/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%E2%84%96%20501%20%D0%BE%D1%82%2012.05.2014.pdf
Приказ Министерства образования и науки РФ от 11 августа 2016 г. № 1037 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация (уровень специалитета)" (не вступил в силу) - http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71375330/
Про врачей - лечебников
ПРИКАЗ от 9 февраля 2016 г. N 95 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 31.05.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО (УРОВЕНЬ СПЕЦИАЛИТЕТА)
http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8076/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/7378/Prikaz_%E2%84%96_95_ot_09.02.2016.pdf
Так как мало кто те приказные простыни читать будет, ибо это приблизительно сто страниц нечитаемого бюрократического текста, предлагаю ознакомиться с тем, чему согласно этим приказам учат (описания взяты с сайта КФУ, поэтому такие шрифты, мне их с телефона корректировать неудобно)
У Фармацевтов содержание общепрофессионального цикла дисциплин:
Разницу ощущаем? При этом для огромного числа людей, человек в белом халате, стоящий за прилавком аптеки, более авторитетен, чем врач. Народ, возьмите за аксиому - фармацевты, первостольники и провизора фарму не знают от слова совсем, они ее только зубрят. Они фарм.технологию знают, а не то как лечить, ибо у них нет НИ ОДНОЙ клинической дисциплины. Так что все закатывания глаз и хватания за голову - это театр одного актера, ибо в анализах и клинике они полные нули - медсестры больше знают в силу своей подготовки. И всегда даже самый хреновый врач лучше, чем самый распрекрасный провизор. У первого тупо знаний раз в 10 больше. Фармация - это совершенно другая специальность и она никак не может замещать собой врача.
К слову, назначая лечение фармацевт нарушает закон. Он может консультировать только замены лекарственных препаратов в рамках одного МНН (чего многие не умеют, вчера в комментариях как раз такой случай рассказали) и по безрецептурке. Все остальные консультации незаконны. Начиная с того, что фармацевт за вас просто никак не отвечает от слова совсем (а на врача всегда можно нажаловаться в 100500 инстанций, ибо он кучу бумаг на каждого ведет), заканчивая - смотрим разницу в программах обучения. За стойкой перед вами человек умеющий только первую доврачебную помощь!
Считаю нужным уточнить - все профессии нужны, все профессии важны. Только давайте каждый заниматься своим делом. Не надо фармацевтам лезть во врачебные дела, они в них несколько меньше, чем просто ноль. Так же как и врач не должен лезть в фарм.технологию производства лекарственных препаратов.
Upd. В комментарии пришел провизор, уверяющий, что врачи таки все... и только фармацевты... и вообще, пациенты сделали свой выбор.
Для него и всех сомневающихся гугл выдал следующий ответ на запрос "учебный план"
для лечебного факультета вот это - http://www.samsmu.ru/files/news/2016/210616/plan3_lech.pdf
для фарм.факультета это - http://www.samsmu.ru/files/news/2017/160717/plan_farmacy_of.pdf
Заинтереснованные могут сравнить, как учебную программу, так и расчасовку.
(Благодарю СамГМУ (это их планы) за предоставление столько подробной информации в открытом доступе (у КФУ я такого не нашла, возможно это связано с тем, что роюсь через телефон))
dok_zlo показать разницу между программами обучения врачей и фармацевтов/провизоров, чтобы неврачи понимали, кому они иной раз вверяют здоровье и кто перед ними разыгрывает театр одного актера погорелого театра.Для начала будут документы:
Про фармацевтов
ПРИКАЗ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ОТ 12 МАЯ 2014 Г. № 501 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 33.02.01 ФАРМАЦИЯ» - http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/7320/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/6174/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%E2%84%96%20501%20%D0%BE%D1%82%2012.05.2014.pdf
Приказ Министерства образования и науки РФ от 11 августа 2016 г. № 1037 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация (уровень специалитета)" (не вступил в силу) - http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71375330/
Про врачей - лечебников
ПРИКАЗ от 9 февраля 2016 г. N 95 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 31.05.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО (УРОВЕНЬ СПЕЦИАЛИТЕТА)
http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8076/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/7378/Prikaz_%E2%84%96_95_ot_09.02.2016.pdf
Так как мало кто те приказные простыни читать будет, ибо это приблизительно сто страниц нечитаемого бюрократического текста, предлагаю ознакомиться с тем, чему согласно этим приказам учат (описания взяты с сайта КФУ, поэтому такие шрифты, мне их с телефона корректировать неудобно)
- Фармакология
- Клиническая фармакология (фармакотерапия) (вот это профанация от слова совсем, нельзя понять клин.фарму, не имея клинических знаний, которые у фармацевтом сводятся к двум следующим пуктам... то есть это зубрежка без понимания)
- Первая доврачебная помощь
- Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф
- Общая гигиена
- Фармацевтическая технология
- Биотехнология
- Фармакогнозия
- Фармацевтическая химия
- Токсикологическая химия
- Медицинское и фармацевтическое товароведение
- Управление и экономика фармации
- Фармацевтическая информатика
- Разработка, стандартизация и контроль качества лекарственных форм на основе измельченного сырья
А у врачей-лечебников программа обучения выглядит вот так
Ключевые профессиональные блоки учебного плана
Медико-биологические дисциплины
- Биоорганическая химия
- Анатомия человека
- Гистология, эмбриология, цитология
- Нормальная физиология
- Микробиология, вирусология, иммунология
- Фармакология
- Патологическая анатомия
- Патофизиология
- Медицинская и клиническая биохимия
Медико-профилактические дисциплины
- Гигиена с основами экологии человека
- Общественное здоровье и здравоохранение
- Эпидемиология
- Медицинская экология
Клинические дисциплины
- Лучевая терапия и лучевая диагностика
- Лечебная физкультура и врачебный контроль
- Клиническая фармакология
- Инфекционные болезни
- Дерматовенерология
- Неврология, нейрохирургия
- Медицинская генетика
- Медицинская психология
- Психиатрия, наркология
- Оториноларингология
- Офтальмология
- Судебная медицина
- Экстремальная и военная медицина
- Акушерство и гинекология
- Педиатрия
Терапия
- Общий уход за больными
- Пропедевтика внутренних болезней
- Внутренние болезни, общая физиотерапия, ВПТ
- Эндокринология
- Фтизиопульмонология
- Профессиональные болезни
- Поликлиническая терапия
Хирургия
- Общий уход за больными
- Общая хирургия, анестезиология
- Реанимация и интенсивная терапия
- Оперативная хирургия и топографическая анатомия
- Хирургические болезни
- Стоматология
- Урология
- Травматология и ортопедия
- Онкология
Разницу ощущаем? При этом для огромного числа людей, человек в белом халате, стоящий за прилавком аптеки, более авторитетен, чем врач. Народ, возьмите за аксиому - фармацевты, первостольники и провизора фарму не знают от слова совсем, они ее только зубрят. Они фарм.технологию знают, а не то как лечить, ибо у них нет НИ ОДНОЙ клинической дисциплины. Так что все закатывания глаз и хватания за голову - это театр одного актера, ибо в анализах и клинике они полные нули - медсестры больше знают в силу своей подготовки. И всегда даже самый хреновый врач лучше, чем самый распрекрасный провизор. У первого тупо знаний раз в 10 больше. Фармация - это совершенно другая специальность и она никак не может замещать собой врача.
К слову, назначая лечение фармацевт нарушает закон. Он может консультировать только замены лекарственных препаратов в рамках одного МНН (чего многие не умеют, вчера в комментариях как раз такой случай рассказали) и по безрецептурке. Все остальные консультации незаконны. Начиная с того, что фармацевт за вас просто никак не отвечает от слова совсем (а на врача всегда можно нажаловаться в 100500 инстанций, ибо он кучу бумаг на каждого ведет), заканчивая - смотрим разницу в программах обучения. За стойкой перед вами человек умеющий только первую доврачебную помощь!
Считаю нужным уточнить - все профессии нужны, все профессии важны. Только давайте каждый заниматься своим делом. Не надо фармацевтам лезть во врачебные дела, они в них несколько меньше, чем просто ноль. Так же как и врач не должен лезть в фарм.технологию производства лекарственных препаратов.
Upd. В комментарии пришел провизор, уверяющий, что врачи таки все... и только фармацевты... и вообще, пациенты сделали свой выбор.
Для него и всех сомневающихся гугл выдал следующий ответ на запрос "учебный план"
для лечебного факультета вот это - http://www.samsmu.ru/files/news/2016/210616/plan3_lech.pdf
для фарм.факультета это - http://www.samsmu.ru/files/news/2017/160717/plan_farmacy_of.pdf
Заинтереснованные могут сравнить, как учебную программу, так и расчасовку.
(Благодарю СамГМУ (это их планы) за предоставление столько подробной информации в открытом доступе (у КФУ я такого не нашла, возможно это связано с тем, что роюсь через телефон))
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
(no subject)
Date: 2017-09-20 05:36 am (UTC)Спасибо! Кратко и доходчиво.
(no subject)
Date: 2017-09-20 05:38 am (UTC)(no subject)
Date: 2017-09-20 06:39 am (UTC)(no subject)
Date: 2017-09-20 07:35 am (UTC)(no subject)
Date: 2017-09-20 11:10 am (UTC)Оффтопик. Мне тут маманя прислала откровения некоей Софьи Доринской (окончила она лечебно-профилактический факультет Уральской медакадемии, выпустилась, насколько я понимаю, психиатром - но как?), борца за права психиатрических больных и сайентолога по совместительству (последнее она не рекламирует) о вреде ноотропов.
"Посмотри непременно, ты должна знать, чем сейчас деток травят!" - пишет мама. Ну глянула я: неграмотная тетечка, слушать невозможно, речь - колхоз или кухня между нами бабоньками, да еще и тоны жизни приплетает, то есть сайентология там ушами торчит. Но эта зараза свой видеоблог назвала "Доказательная медицина", чтоб ее понос кровавый прошиб. И ведь смотрят, слушают, верят люди.
(no subject)
Date: 2017-09-20 11:16 am (UTC)За слова "Доказательная медицина", скоро в приличном обществе бить начнут, ибо какие только бездари на ней не оттоптолись. Очередное благое намерение привело в ад. А народ еще долго верить будет, они же не так давно к источнику припали, это у врачей отрезвление начало наступать, что не каждая ссыль пабмеда есть истина в последней инстанции.
(no subject)
Date: 2017-09-20 11:21 am (UTC)Угу, видят красивую табличку и как мухи на нее летят. И жалко, и бесит. А у меня времени нет реагировать на каждое: "А вот посмотри, нас всех убьют!"